# 认知语言每日成长（言语芽）

> 面向儿童的言语认知训练平台。依据儿童言语发育规律，通过看、听、说的结构化互动训练，
> 帮助孩子积累词汇、提升语言理解与表达能力；并提供发育评估、筛查量表的记录工具。
> 适用于有语言发育迟缓、注意力训练需求的儿童，以及开展言语训练的康复机构、幼儿园与家庭。

平台的**常见问题**与各量表适用区间集中在 https://1116.fan/about.html。

重要说明：本平台是**训练与日常观察工具**。所有评估与筛查结果均为家长或治疗师观察填写生成的
日常发育成长记录与**筛查参考，不作为医学临床诊断依据**。如有严重担忧，请及时就医或咨询专业机构。

## 训练板块

- 命名仿说：通过图片、音频、视频引导儿童听、看、说，积累词汇。
- 指认游戏（听一听、找一找）：根据语音提示从多个选项中找出目标，训练听理解与词汇辨认；不需要孩子开口。
- 扩句训练：从词语扩展为短句、复合句，训练句式结构与表达完整性。
- 配对训练（10 级进阶）：相同配对 → AI 相似配对 → 物影匹配 → 类别归纳 → 功能关联 → 数量数字 → 顺序逻辑 → 比一比 → 方位认知 → 时间认知。每级可选简单/普通/困难与 10/20/30 题，答错给提示、不扣分不跳级。
- 专注力小游戏（24 个）：舒尔特方格、红绿灯、记忆翻牌、数一数、听指令找目标、序列复现、球去哪了、形状连连看、镜像练习、外卖接单、图形配对、找多余、迷宫找词、照相记忆、谁是多余的、图片找找、模式匹配、路径追踪、拼图匹配、蜜蜂采花蜜、图形叠加挑战、圈相邻数、数字广度练习、数字不同。练注意广度、反应抑制、工作记忆与视觉搜索。
- 行为支持三件套：视觉计时器（看得见「还有多久」）、先做-然后板（把「我不想做」转成「先做完这个，然后就能…」）、星星奖励（整段做完给星，集满兑换奖励）。

## 核心词沟通板（表达工具）

给「有少量口语但表达受限」的孩子：点 16 个核心词组成句子，设备读出来让大人听懂。
**不是训练、不打分、不发星星** —— 按钮位置永久固定（孩子靠位置记忆使用），
词表为纯核心词（我 / 要 / 不要 / 不是 / 还要 / 更多 / 帮忙 / 疼 / 厕所 / 累 / 吃 / 喝 / 玩 / 去 / 好了 / 这个），
具体名词靠「我 + 要 + 这个」表达。页面：https://1116.fan/aac.html

## 评估与筛查工具

| 工具 | 适用区间 | 谁填写 | 说明 |
|---|---|---|---|
| 0–6 岁发育行为评估（儿心量表） | 0–6 岁 | 专业人员 | 五大能区（大运动、精细动作、语言、适应能力、社会行为）发育商参考值；约 15–25 分钟；需机构账号登录 |
| M-CHAT 筛查量表（婴幼儿沟通行为观察） | 16–30 个月 | 家长 | 20 题，约 5–8 分钟 |
| ABC 行为量表（儿童行为发展观察） | 3 岁以上 | 长期照护者 | 57 项、5 大维度（感觉能力、交往能力、躯体运动、语言能力、生活自理）；约 10–15 分钟 |
| CARS 评定量表（社交行为观察） | 2 岁以上 | 专业人员 | 15 项专业观察评定；需机构账号登录 |

M-CHAT / ABC / CARS 的适用区间为**量表标准适用区间**；早产儿（胎龄不足 37 周）在 24 月龄之前，
请按校正月龄解读结果。

## 使用方式

- 训练板块无需登录、无需训练码即可开始练习。
- 训练码用于建立儿童档案、记录训练成绩与连续打卡；家长凭训练码用只读方式查看训练情况与各领域发育年龄变化趋势。
- 治疗师与康复机构可批量导入建档、为每个孩子生成训练码、按机构管理儿童档案。

## 家长指南（在家怎么练）

写给家长的实操内容，每篇都标注依据出处，并说明什么情况下建议找专业人士。
栏目只讲「怎么练」，不做诊断、不承诺效果。

- 栏目首页：https://1116.fan/guide/
- 在家怎么练命名仿说：https://1116.fan/guide/naming.html
- 孩子不开口，怎么开始（指认游戏）：https://1116.fan/guide/nonverbal.html
- 早产儿的「校正月龄」：https://1116.fan/guide/corrected-age.html

## 页面

- 首页（儿童训练入口）：https://1116.fan/
- **核心词沟通板（表达工具）**：https://1116.fan/aac.html
- **家长指南（在家怎么练）**：https://1116.fan/guide/
- **关于平台（训练模块、评估量表适用区间、常见问题）**：https://1116.fan/about.html
- 配对训练：https://1116.fan/pairing.html
- 专注力训练小游戏：https://1116.fan/attention-games.html
- 评估中心（家长自测入口）：https://1116.fan/assessment-center.html
- 儿童行为发展观察（57 项）：https://1116.fan/abc.html
- 婴幼儿沟通行为观察（20 题）：https://1116.fan/mchat-r.html
- 家长查看页：https://1116.fan/parent.html
- 注册：https://1116.fan/register.html

## 不公开的路径

`/admin`、`/login.html`、`/api/*`、`/uploads/*`、`/data/*` 以及专业评估工具页
（`/cars.html`、`/child-developmental-assessment.html`，未登录访问返回 403）不对外公开，
请不要抓取或索引。完整规则见 https://1116.fan/robots.txt。

## 联系方式

- 邮箱：zhaisicheng@foxmail.com
- 技术支持：信阳市互联网+儿童康复工程技术研究中心 · 息县儿童康复质控中心

*本文件为面向 AI 检索工具的站点说明（llms.txt），内容与站点实际功能一致。*